Download PDF Cello mit Spaß und Hugo: Ein neuer Weg zum Cellospiel, Band 1
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Cello mit Spaß und Hugo: Ein neuer Weg zum Cellospiel, Band 1
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Produktinformation
Taschenbuch: 88 Seiten
Verlag: SCHOTT MUSIC GmbH & Co KG, Mainz (24. Februar 1995)
Sprache: Englisch
ISBN-10: 379575173X
ISBN-13: 978-3795751739
Vom Hersteller empfohlenes Alter: 5 - 10 Jahre
Größe und/oder Gewicht:
22,9 x 0,5 x 30,5 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
4.4 von 5 Sternen
9 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
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Gutes Buch für Anfänger.
sehr zu empfehlen vor allem für Kinder unter 10 Jahren ist es sehr verständlich geschrieben und gut erklärt.Die bunte Darstellung von Leersaiten in den Stücken sind für die Kinder sehr gut .
Nett und süss, perfekte Start für kleine Cellisten. Altersgrenze bis 9-10. alles ist gut erklärt, gut sichtbar. Bin zufrieden. K
Sehr Schnell und ohne Probleme, Tolle Qualität wie beschrieben! Danke LGSehr Schnell und ohne Probleme, Tolle Qualität wie beschrieben! Danke LG
Sehr gut erklärt. Emily macht das lernen Spaß. Sie ist auch sehr schnell durch mit diesem Buch. Können wir nur weiter empfehlen.
Das Produkt entspricht der Beschreibung wie angegeben und ich kanne es nutzen. Ich bin zufrieden mit der Leistung und allem was den Bestablauf betrifft -. Danke
Ich bin immer wieder auf's Neue nach einer Celloschule, mit der sich die Schüler motivieren lassen. Diese Schule fängt zwar gut an, für 8- bis 10-Jährige ist sie aber zu niedlich. Werden Finger eingeführt, ist die neue Note schwarz und die leere Saite rot - alle meine Schüler greifen dann erstmal falsch, weil sie natürlich denken, dass der neue Ton rot sei... So wird unnötig Verwirrung geschaffen, obwohl es eigentlich mit rein schwarzen Noten am einfachsten gewesen wäre.Nach ein paar Übungen und Stücken mit nur 0 und 1 kommen dann ruckzuck alle 4 Finger auf's Griffbrett (hier verwirrt diese andere Notenschrift nur noch) - zu dem Zeitpunkt schiebe ich dann die entsprechenden Stücke der Cello Time Joggers ein - aber oft fehlt danach die Motivation für den Hugo, nachdem sie mal in einem ansprechenden Heft für Cello geschnuppert haben...Die Texte sind verkindlicht, so richtig lustig finden sie meine Schüler aber nicht. Warum muss auch 'Morgen kommt der Weihnachtsmann' umgetextet und damit aus einer Halben zwei Viertel gemacht werden? Und überhaupt: warum muss es denn ausgerechnet auf der C-Saite anfangen?Außerdem sollte bei einer Schule für Kinder eine CD dabei sein. Man kann heutzutage weder erwarten, dass die Eltern mit den Kindern üben noch, dass diese wissen, wie ein Ton sauber klingt oder wie der Rhythmus richtig ist. Beide Dinge könnten mit einer Begleit-CD schnell behoben werden. Des Weiteren fehlt bei manchen Liedern eine Begleitung oder wenigstens Akkordzeichen.
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